پرسش نامه رابطه میزان استفاده از هوش مصنوعی با انگیزه و عملکرد تحصیلی دانشجویان

شروع

دانشجوی گرامی، با سلام و احترام،  پرسشنامه حاضر به منظور انجام یک پژوهش علمی و دانشگاهی در چارچوب درس «کاربرد کامپیوتر در روانشناسی» با موضوع «رابطه میزان استفاده از فناوری‌های هوش مصنوعی با انگیزه تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشجویان» طراحی شده است. هدف از این پژوهش:  بررسی این موضوع است که استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (نظیر چت‌بات‌ها، موتورهای جستجوی هوشمند و ابزارهای تحلیل متن) چگونه می‌تواند بر ابعاد مختلف انگیزش تحصیلی (درونی و بیرونی) و همچنین عملکرد و پیشرفت درسی دانشجویان اثرگذار باشد. نکات مهم جهت پاسخ‌دهی: * پاسخ‌های صادقانه شما کلید دستیابی به یافته‌های دقیق و علمی در این پژوهش است. * این پرسشنامه فاقد پاسخ «درست» یا «نادرست» بوده و صرفاً منعکس‌کننده نظرات و تجربیات ارزشمند شماست. * طبق اصول اخلاق در پژوهش، تمامی پاسخ‌های شما به صورت کاملاً محرمانه و ناشناس باقی خواهد ماند و نتایج تنها به صورت گروهی و آماری تحلیل خواهند شد. * تکمیل این فرم حدود ۱۰ الی ۱۵ دقیقه از زمان ارزشمند شما را به خود اختصاص خواهد داد. پیشاپیش از همکاری صمیمانه و وقت گران‌بهایی که برای توسعه علمی این پژوهش اختصاص می‌دهید، سپاسگزاریم. تیم پژوهشگران:  زهره محمدشاهی، آیدا علیپور، ریحانه شهسواری و فاطمه مهدی‌نسب  (دانشجویان روانشناسی)